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Activity: Buscando el Sol

Grade Level:

Resumen de la Actividad: El sol es el origen de la energía para casi todos los procesos en la tierra, desde el clima hasta los combustibles fósiles y la energía que los estudiantes necesitan para levantarse de la cama o correr por la pista. Las únicas fuentes de energía que no son solares son las de la luna, que le da fuerza a los mareas, y el uranio, que sirve como la materia primaria para la energía nuclear. Esta actividad se basa en preguntas profundas y pensamiento crítico para rastrear la fuente de energía final en la Tierra hasta el sol.

Comience con esas fuentes de energía que son obviamente solares; los paneles fotovoltaicos convierten la luz del sol en energía eléctrica. Del mismo modo, las instalaciones de energía solar concentrada, concentran el calor del sol para procesos industriales o producción de energía termoeléctrica.

Guíe a sus estudiantes desde la luz y el calor en el sentido tradicional de producción de energía industrial, al concepto más abstracto del clima, recordando el progreso de su clase a través del clima y la ciencia del clima. El sol causa la diferencia en la temperatura de la superficie que causa los vientos, que a la vez puede generar electricidad si se utiliza adecuadamente. Además, la energía del sol impulsa el ciclo global del agua, que levanta el agua de sus reservas en la superficie de la Tierra para condensarse en la atmósfera y luego caer en otro lugar, donde puede ser retenida en un depósito y aprovechada para generar energía hidroeléctrica.

Considere el papel del sol en la fotosíntesis. El sol proporciona la energía requerida para crecer la biomasa completa, y por lo tanto también combustibles fósiles. Algas antiguas y otros organismos convirtieron la energía del sol en energía para vivir, y después de su muerte, esa energía se convirtió en petróleo y gas natural a través de miles de años de compresión y otras fuerzas.

Tiempo: 20 minutos

Escriba cada una de las formas de energía primaria en el pizarrón o proyecte en el proyector. Use preguntas estructuradas para determinar qué fuentes obtienen su fuente de energía del sol.

Hidroeléctrica: "¿Que mueve el agua tan alto que podría tener una energía potencial fuerte antes de fluir a través de una presa?"

Viento: "Los vientos son causados por la disparidad a gran escala en las temperaturas de la superficie. ¿Qué causa estas diferencias?"

Biomasa: "¿De dónde reciben las plantas la energía que necesitan para vivir y crecer?"

Marea: "¿Qué causa las mareas?" - La respuesta es la luna

Combustibles fósiles: "¿Cuál es la materia prima antigua para los combustibles fósiles y a qué organismos vivos se parecen más?"

Recursos:

El museo de Bradbury Ciencias operado por el Laboratorio Nacional de Los Alamos, produjo una historia pequeña de una página de el origen del material nuclear cuando hicieron una declaración generalizando que toda la energía viene del sol.

La introducción para esta actividad fue adaptada en parte de la sección de Energía Renovable de Ingenio: Una Introducción al Nexo Energía-Agua.

TEKS

SCI.8.10A

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