Resumen de la actividad: El ciclo del agua es un ejemplo natural global de la conexión entre energía y agua, la relación integral entre los dos recursos. Pero no se necesita el mundo entero para ver un ejemplo de este ciclo que está continuamente en movimiento. Poner el ciclo del agua dentro de una botella de plástico sellada es un ejemplo diminuto pero ilustrativo de muchas de las fases, y además demuestra cómo el Sol mantiene al ciclo en movimiento.

Materiales:

• Botella de plástico que se pueda sellar
• agua
• Colorante para alimentos (opcional)

Procedimiento:

Viertan una pequeña cantidad de agua (alrededor de ¼ de taza) en una botella de plástico transparente y añadan unas gotas de colorante para alimentos si lo desean. Sellen la botella y colócala en la repisa de la ventana para que le dé el sol. Observen cómo los lados y parte superior de la botella comienzan a formar una capa de gotas de agua. Cuando las gotas son lo suficientemente pesadas, se escurren por los lados y caen en la piscina de agua líquida en el fondo de la botella.

Observación:

Pídales a los estudiantes que comparen lo que observaron en la botella de plástico con las fases del ciclo del agua y las transformaciones del agua que discutieron en clase. ¿Cuál movimiento del agua se parece más a la lluvia? ¿Qué parte del modelo con la botella representa los océanos y los lagos?

¿Cuál es la fuente de energía para la transformación que está sucediendo dentro de esta botella?

Expansión:

El mini ciclo del agua dentro de la botella de agua sellada es un buen modelo para el ciclo del agua en la Tierra. Con la tapa colocada, no puede salir ni entrar agua. Haga la conexión con los estudiantes que, al igual que el agua en la botella, el agua de la Tierra es limitada. Discutan sobre qué sucedería si el agua de la botella estuviera sucia. ¿Qué significa esto para la contaminación del agua en la Tierra?