Hoy en d\u00eda, muchos estudiantes y familias se han familiarizado con el concepto de \u201cSTEM\u201d o ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas. STEM proporciona una base s\u00f3lida sobre la cual pueden aumentar las habilidades de los estudiantes para que luego puedan usar lo que han aprendido en el mundo real. Pero, \u00bfhas o\u00eddo hablar de STEAM?<\/p>\n\n
As\u00ed es. No es un error. STEAM es la innovaci\u00f3n m\u00e1s nueva en el sistema de educaci\u00f3n porque combina las lecciones y fundamentos que ya est\u00e1n siendo ense\u00f1ados por temas de STEM y les agrega las artes y el dise\u00f1o. Por lo tanto, se llama STEAM: Ciencias (Science), Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda (Engineering), Artes, Matem\u00e1ticas. La incorporaci\u00f3n de las artes en STEM permite una mayor creatividad, innovaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de conceptos basados en STEM en el mundo real.<\/p>\n\n
En Watt Watchers de Texas, entendemos lo cr\u00edtico que es que los estudiantes obtengan una educaci\u00f3n integral para tener \u00e9xito en la vida. Por esa raz\u00f3n, podemos proporcionar recursos de educaci\u00f3n de STEAM para maestros y padres en todo Texas. Estamos muy emocionados de ayudar a los estudiantes a alcanzar su m\u00e1ximo potencial en el sistema educativo de STEAM, por lo cual todos nuestros recursos en l\u00ednea son siempre gratuitos para acceder y descargar.<\/p>\n\n
El movimiento de educaci\u00f3n de STEAM fue desarrollado por la Escuela de Dise\u00f1o de Rhode Island (RISD) en respuesta a las deficiencias de tener solo educaci\u00f3n STEM sin la influencia adicional de \u201clas artes\u201d, va mucho m\u00e1s all\u00e1 de la simple est\u00e9tica. Las artes incorporan artes del lenguaje, estudios sociales, artes f\u00edsicas, bellas artes y m\u00fasica. Esencialmente, el objetivo de STEAM es ayudar a los estudiantes a conectar los principios que aprenden en los campos STEM y aplicarlos a trav\u00e9s del arte y el dise\u00f1o.<\/p>\n\n
Al agregar las Artes a STEM, les permite a los estudiantes preguntar, innovar e indagar al considerar c\u00f3mo pueden aplicar los fundamentos de STEM que han aprendido con \u00e9xito. A pesar de que el baile, crear o escuchar m\u00fasica, leer literatura, o jugar juegos no parecen como actividades que alientan la investigaci\u00f3n cient\u00edfica seria, la educaci\u00f3n de STEAM proporciona una forma de conectar estas actividades (y muchas otras) a las carreras de STEAM para obtener una experiencia de clase completa y cohesiva.<\/p>\n\n
La incorporaci\u00f3n de la educaci\u00f3n art\u00edstica en el sistema de la Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1tica ya establecida no es simplemente una cuesti\u00f3n de alentar a los estudiantes a leer una obra de ficci\u00f3n o escuchar una pieza de m\u00fasica cl\u00e1sica. M\u00e1s bien, las artes son una pieza cr\u00edtica de su educaci\u00f3n general en los campos de STEM porque les da a los estudiantes herramientas y t\u00e9cnicas para encontrar formas de resolver problemas, demostrar datos, y hacer conexiones entre campos. A pesar de que muchas personas ven los campos de STEM y las artes en dram\u00e1ticamente diferentes campos del sistema educativo, en realidad son bastante complementarios y es realmente necesario que todos los estudiantes los sepan y entiendan. Para obtener una experiencia de aprendizaje exhaustiva que alienta la innovaci\u00f3n, es esencial que la educaci\u00f3n STEM incluya el componente art\u00edstico.<\/p>\n\n
Mientras en el aula, una experiencia de educaci\u00f3n de STEAM verdadera se asegurar\u00e1 que las tareas o actividades en cuesti\u00f3n incorporen un campo de STEM as\u00ed como alg\u00fan componente de las artes. Los estudiantes necesitar\u00e1n analizar la situaci\u00f3n, examinar todos los \u00e1ngulos y detalles del problema, y despu\u00e9s desarrollar enfoques para resolver el problema. La \u00faltima parte es donde ser demasiado r\u00edgido en su enfoque puede ser limitante, por lo que los aspectos art\u00edsticos permitir\u00e1n a los estudiantes ser creativos, resolver problemas juntos y hacer preguntas que pueden no estar en l\u00ednea con los principios t\u00edpicos de STEM.<\/p>\n\n
Proyectos pr\u00e1cticos que incluyen habilidades para resolver problemas del mundo real o principios cient\u00edficos que cobran vida son dos de las mejores formas de asegurarse que los estudiantes est\u00e1n completamente absortos en la experiencia de aprendizaje de STEAM. El acr\u00f3nimo STEM significa ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas. \u201cSTEAM\u201d agrega las artes: artes visuales, nuevos medios, teatro, m\u00fasica, etc.<\/p>\n\n