Recursos de Conservación de Energía para Escuela de Primaria

Las comidas (y bebidas) consumidas cada día por los estudiantes son la relación más inmediata que tienen con la energía. Está a nuestro alrededor, y está dentro de nosotros, y saber cuánta energía comemos es una parte pequeña del consumo total de energía.

Aunque las unidades térmicas británicas (Btus) y los kilovatios-hora (kWh) son unidades comunes de energía en la industria energética, la unidad de energía más común en la vida cotidiana es la caloría.

El clima es un factor importante para mantener la comodidad humana. ¿Quién ha querido cambiar un día soleado de 100 grados por un día nublado de 75 grados con brisa en un torneo deportivo al aire libre? ¿O tener esperanza que sea un día calentito y soleado en la playa en lugar de una tormenta eléctrica?

Antes de la llegada del aire acondicionado moderno, la nieve y el hielo eran las maneras principales de mantenerse fresco en los días calurosos. En el verano y en climas más calurosos, el hielo era un lujo utilizado para enfriar bebidas y enfriar los cuerpos de la misma manera que hoy se usan la refrigeración y el aire acondicionado.

Texas summers may feel like they last forever, but many schools still need heating for the coldest days of the year. La calefacción central es común en la mayoría de los edificios hoy en día, ya sea incorporada en el diseño original o modernizada a través de renovaciones anteriores. Sin embargo, la calefacción central no siempre fue una parte esencial del diseño del edificio.

¿Sabían que llevar agua a los hogares requiere energía? El agua es un recurso preciado y malgastarlo no solo desperdicia agua, sino que también desperdicia energía. Reducir el desperdicio de agua ahorra agua, energía y dinero.

El Departamento de Agricultura de Estados Unidos (USDA, por sus siglas en inglés) define los desiertos de alimentos como las áreas del país sin ninguna fruta, vegetales frescos ni otro alimento natural. Durante las últimas décadas, la clase media emigró a los suburbios desde los centros de las ciudades llevándose sus tiendas de comestibles, dejando solo tiendas de conveniencia.

El viento es un recurso renovable, lo que significa que el recurso se restablece por su propia cuenta más rápido de lo que los seres humanos lo pueden usar. Siempre que el sol brille, el viento soplará en alguna parte de la Tierra.

Los supermercados creen que si las frutas y verduras están feas no las van a poder vender, entonces no las compran, lo que significa que los agricultores las tienen que botar. Aproximadamente 20% de todas las frutas y verduras en EE.UU. nunca llega a los mercados sino que las dejan en los campos o las transportan a los vertederos de basura.

El viento es un recurso renovable, lo que significa que el recurso se restablece por su propia cuenta más rápido de lo que los seres humanos lo pueden usar. Siempre que el sol brille, el viento soplará en alguna parte de la Tierra. Siempre que el sol brille, el viento soplará en alguna parte de la Tierra.

El ciclo del agua es un ejemplo natural global de la conexión entre energía y agua, la relación integral entre los dos recursos. Pero no se necesita el mundo entero para ver un ejemplo de este ciclo que está continuamente en movimiento.

El Sol impulsa uno de los procesos globales más importantes: el ciclo del agua. En esta actividad, los estudiantes trabajarán juntos para investigar las distintas formas de agua, cómo se mueve a través del ciclo y la principal fuente de energía para todas las distintas fases.